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小学周记

时间:2024-02-25 20:55:07
【实用】小学周记锦集10篇

【实用】小学周记锦集10篇

时间飞快,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编精心整理的小学周记10篇,欢迎大家分享。

小学周记 篇1

我平时很爱看书。家里的书架上几乎摆满了我爱看的书。作文书、故事书、小说、《十万个为什么》都是我的最爱。

有一次我在屋子里写作业,我就顺手从桌子上拿起了一本《赛尔号精灵传说》,看了起来。刚看了一会儿,妈妈就进来了,看到我没写作业,问道:“作业写完了吗?”我才想起没写完作业,就埋 头写了起来,妈妈生气地说:“你真是个小书迷!”

还有一次,姥姥生病了,我和妈妈去看姥姥。我听说了就赶紧到房间里找书,在妈妈再三地催促下,我拿了一本书,随妈妈走了。到了姥姥家我问了声好就低头看起了我带来的书了,妈妈说:“别 看了,跟姥姥说说话。”姥姥说:“爱看书是好事,让他看吧。”我说:“对呀对呀!”

书籍是人类的好朋友,让我们用书籍点亮人生吧!

小学周记 篇2

今天是春节,我真高兴呀!家家户户团聚。贴着红通通的对联,花花绿绿的年画,杀鸡鸭,杀牛羊,春节幸福美满。晚上到了,家家户户过新年,欢欢喜喜迎新春,满桌丰盛的鸡、鱼、肉、蛋、大家吃得津津有味。

接着我们放烟花,烟花上天了,划破夜空,五颜六色的烟花满天飞舞,美丽极了。

小学周记 篇3

终于到了期中考试冲刺的时候了。

一日一日的到计时,数字变得越来越小,让我闻到了期中考试硝烟的味道,心中充满了紧张。有些恐惧,有些慌张,更有些快乐。有时我还会莫名其妙的感到不安,不知是为了逼近的期中考试,还是为了无尽的测验考试。

这几天记一些东西总是记完就忘,我在心里喊着:“我实在坚持不住了。”老师对我,你们没有退路,除了迎难而上,退却是懦夫。所以我要做一个勇敢的人,勇敢的面对困难,战胜困难。期中考试常常让我们感到痛苦并快乐着,但是只有能战胜痛苦的人,才能赢得属于我们的那份快乐!

相信大家都看过翩翩起舞的蝴蝶,夸赞其美丽。但是有谁注意过蛹变蝶的瞬间呢?儿时我曾亲眼目睹过破茧化蝶的过程,蛹在壳里拼命的挣扎着,过程是那么痛苦,蜕掉蛹外壳的瞬间,似乎能听到撕心裂肺的声响,但是蛹坚持到底的信念一定是其对未来充满信心与渴望,它坚持着、不放弃,承受着痛苦,调整好姿态后,再去战胜痛苦!它最终成功了!颤抖的翅膀渐渐展开,美丽的身影在空中飞舞……

其实我们的期中考试何尝不是如此,逃避痛苦,我将永远是一个丑陋的蛹;勇敢面对现实,调整好心态去战斗,蜕去痛苦的外壳,我们将成为一只美丽的蝴蝶!坚持住,同学们!

日子一天天靠近,我们那美丽的蝶也在逐渐成形。

我知道,再过几天,我的蝴蝶将冲破蚕茧的厚厚束缚,带着所有的骄傲美丽起飞,和其他同伴一起,一起去创造奇迹,一起去打造一场无比盛大的蝶舞盛会。

  

小学周记 篇4

明天就是国庆节了,公司放四天假。下午请半天假回家,是一点钟的车。不知不觉已经有大半年没有回家了,我此刻的心情是无比的激动。想着还有几个小时就可以见到家人了,肯定是开心啦! 往常星期天我都要去石歧上课,几乎每个星期天都是在忙碌中度过的。在家可以呆上四天,玩耍的同时一定不要忘了学习。我已经定好学习计划了,我一定要完成。我每个星期都会订学习计划,如果没 有完成的话,我会罚自己的,完成的话我会奖励自已的。 今日事今日毕,绝不托到明天,这样就不会变得懒散了!做时间的主人,你的生活就会过得充实、快乐!

在此,祝各位好友国庆节快乐!

小学周记 篇5

有的人喜欢可爱的小白兔,有的人喜欢活泼的小猫,而我却喜欢可爱的小狗。

我的小狗是白色的,身上的毛像是被烫过一样,都是小卷卷,小狗的耳朵很大而灵敏,眼睛像黑色巧克力豆,鼻子很灵敏,如果它闻见了肉味,就立刻跑过来好像在说:“小主人,快把肉放下来吧。”我就把肉放在手心里,它马上用小嘴把肉叼过去,慢慢的品尝美味。

每天我回到家后,它都要和我玩一会,它有一个毛绒小猪,它先把小猪传给我,我再把小猪传给它,每次玩的可开心了。

周二,我和妈妈一起带它去宠物美容院,美容师把它的头弄成了小海豹的形状,可爱极了。

这就是我们家的小狗,我的小洋洋,我很爱它。

小学周记 篇6

金秋九月,我们走进了平果城关初中,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学和班主任工作实习,以下是我的初中数学教育实习总结:

六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会:

一.实习收获

通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的'实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望

通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养.

通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学习和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑中,领悟到了一名人民教师的责任和使命. 六周里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,也为今后的工作打下了良好的基矗

二.实习心得体会

教师,教书育人,既要教书,也要育人,在见习过程中,我首先熟悉初一年级的教材,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的教学方法和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯通;与此同时,我认真批改作业,并去熟悉初一10(10)班学生的基本情况。

经过了前两周的听课、试讲后,第三周便开始正式上课,第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。

初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。

在实习中,我采取讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。

近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。

初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有:

(一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

(二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性 .

所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。

(一)多找资料、趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。

(二)要多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,只有沟通、了解,才能更好地解决问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

(三)对于一些数学题,学生都不知如何入手去解,他们没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。

批改作业时,针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯,增强学生的分析能力,对激发学习的兴趣有较好效果,最后分析错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。

经历了一个半月的实习生活,让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,深感如今学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

三.实习中存在的问题与不足

本次实习进程顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视:

1、在讲课过程中,在对教材的挖掘深度不够,这反映出我们的理论水平还有待提高.

2、在把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,去不断提升自身素质。

3、对新的课程理念显得有些生硬,应更好的处理教材和学生的关系,做到以学生为本。

4、同学间交流较少,也让我们感受到一些问题。

小学周记 篇7

我的肚子已经打响“午餐铃”了,肚子像泄气了的气球一样,深深地陷了一下去,可现在才第二节课啊!因为去买玩具,早餐的钱被一花而空,“唉!早知如此,何必当初呢?”

我懒洋洋的趴在桌子上,一点力气都没了,就像没骨头的人一样。好不容易熬到午餐时间,菜却是如此的烂,炸起来的鱼难吃,鸡腿长毛的恶心,花菜苦的,“老天啊!”您是不是故意来陷害我啊!”我勺起一口饭皱起眉头硬咽了下去。“呕!”吃进去的饭差点像天女散花一样喷出来,“肚子呀,可怜可怜你了,晚上再带你去大吃一顿”。”

灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心,就连肚子也发出了痛苦的“哀嚎”,一分钟对我来说就像一天那么难熬,真是幸福一世,倒霉一时,早知饭菜那么烂,就不买玩具了,害得我还要在“战场”上殊死拼搏,真是悲催的命。

时间一分一秒的过去了,我承受的痛苦也越来越大,放学了我去托管拿一个面包,这一个面包就像宝石一样怎样也不舍得把它吃光,但这一个笔盒般大小的面包,怎么能填饱我黑洞般大小的肚子呢?“唉,还要挨饿。”

晚饭时间到了,菜就就像救命草药,我吃了很多,肚子像充满了气一般圆鼓鼓的,“耶!“活”过来了哦!”

小学周记 篇8

终于又到了五一,学校放了三天假。本来和妈妈说好去公园玩的,但是下雨了我们就没有去成,心里有点郁闷。

最后一天晚上,爸爸、妈妈提前为我庆祝生日,带我去酒店吃美味可口的火锅。我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟,闻起来香喷喷的,蘸着芝麻酱吃的真美味呀!那里还有各种美味的雪糕和饮料。我们全家吃的有滋有味的,我心里开心极了。

这个五一三天假,虽然没有出去玩,但是有爸爸、妈妈的陪伴,我们一起做家务,一起去买菜。我觉得过的也很有意义,对我来说也是一种快乐和乐趣。

小学周记 篇9

我的妈妈有一双大而明亮的眼睛。你别看我妈妈长得漂亮,她偏偏生了张婆婆嘴,唠叨起来,真叫人头疼。

有一次,早上,我去上学,背好书包刚要出门,妈妈便追到我面前说:‘天气预报说今天下大雨,天气也会转冷。把伞带上,多穿些衣服,别感冒发烧。我不以为然地说:昨天的天气那么温暖,今天怎么可能下雨呢?说完,我一溜烟的跑了。

上午第三节课时,果然下起了暴雨,天气也冷了许多,我上厕所都很难,北风呼呼地刮着,像怪物在狂叫,我缩着脖子,小心翼翼的往前走,心想:为什么不听妈妈的话?哎!真是:不听妈妈言,吃亏在眼前啊!

下午第一节课,我正准备上厕所,发现妈妈站在那儿等我,妈妈跑过来,什么话也不说,从袋子里拿出我的衣服和鞋子,我把湿衣服给脱了下来,穿上干的衣服,我说:妈妈,下这么大的雨,你跑到学校干什么?快回去吧!妈妈说:我想下这么大的雨,没带你的衣服一定淋湿了,而你又穿着这么少的衣服,肯定会冷,所以我才到学校来。我发现妈妈的头发里藏着几根白发,妈妈说:好了,快上去吧!不然就上课了。说完,妈妈就走了,看着妈妈的背影,我的眼睛湿润了,我赶紧扭头,向教室走去,我怕妈妈看见儿子的眼泪,就飞快地跑进教室里。

这就是我又爱唠叨又让我非常喜欢的妈妈。

小学周记 篇10

今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就赶紧背好书包,马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了,我顾不得喘口气,连忙冲向教室,看了一下钟,“幸好没有迟到!”我赶紧放下书包,拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。

今天早上真幸运,赶上了扫地的时间,如果迟到了,我就要补扫地了!

时间过得真快,一转眼,已经到了下午。

下午第三节课是英语课,英语老师和蔼地说:“这节课我们评讲第4单元试卷,请班长上来读分数!”班长上去了,大声地读到:“第一名钟思玲100分,第二名卢可盈99分,第三名周司雯98分……”读完分数,我迫不及待地跑上去拿试卷,心里想:我得了98分而且是第三名妈妈肯定会表扬我。拿到试卷后,英语老师开始评讲……

“铃铃铃”放学了,我赶紧跑回家,想立刻让妈妈看到我的试卷。终于到家了,我马上跑上二楼,看了看厨房有没有人,幸好,妈妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷,迫不及待地冲向厨房,兴奋地说:“妈妈,我第四单元英语测验考到了98分,还是全班第三名呢!”“不错不错,这次测验考得这么好,想要什么?”妈妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以!”妈妈爽快的答应了。

我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西!

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